当的学生们戴上VR眼镜,指尖轻触虚拟实验台,本来课本上笼统的科学原理瞬间化为可交互的立体场景,火星探测,细胞分裂。 化学反应——这些过去受限于设备与安全的实验,现在在虚拟实验室中变得触手可及,就像穿越到了未来实验室,既安全又震慑。 高二学生郭书羽这样描绘他的讲堂体验,这样充满科技感的场景,正成为包头市多所学校的日常,为全面推进教育信息化与才智化转型。 教育局统筹部署,分批推动中小学实施硬件晋级与场景改造,一批涵盖科创实践,才智教育,数字配套的设备项目相继落地。


当的学生们戴上VR眼镜,指尖轻触虚拟实验台,本来课本上笼统的科学原理瞬间化为可交互的立体场景,火星探测,细胞分裂。 化学反应——这些过去受限于设备与安全的实验,现在在虚拟实验室中变得触手可及,就像穿越到了未来实验室,既安全又震慑。 高二学生郭书羽这样描绘他的讲堂体验,这样充满科技感的场景,正成为包头市多所学校的日常,为全面推进教育信息化与才智化转型。 教育局统筹部署,分批推动中小学实施硬件晋级与场景改造,一批涵盖科创实践,才智教育,数字配套的设备项目相继落地。

